11月12日(火)
「幼小中連携　浜坂中学校体験入学」が開催され、浜坂東小学校、浜坂西小学校、浜坂南小学校、浜坂北小学校の６年生児童が、浜坂中学校に集まりました。
　校長先生から、中学生になるまでに勉強する習慣をつけてほしいことや、あいさつ、靴を揃えるなど、浜坂中学校が大切にしていることについて話されました。
　小学生に安心して中学校に入学してもらうために、体験入学では中学校の授業の様子や部活動体験など、中学校を知ってもらうために連携を進めています。
　本町では、幼小中連携を進め滑らかな接続を目指して取り組みを進めています。小学校へ中学校の先生が出向いて出前授業をしたり、連携が進められています。
　あいさつができる子どもたちは、幼稚園、小学校で取り組んでいることで、中学生になると更に自分から進んであいさつができるようになっていきます。
　今日も「こんにちは」と、中学生の元気なあいさつが、校舎に響いていました。参加した小学生も、元気なあいさつができていました。
　あいさつの取り組みが繋がっていて嬉しく思います。　

　10月27日(日)浜坂中学校文化祭　　
　11月10日(日)夢が丘中学校文化祭　
　2校の文化祭に行きました。すべてのプログラムを鑑賞することはできませんでしたが、全校生徒が心をひとつに感動を届けてくれました。
ステージ発表で心をひとつに、合唱、演劇、演奏で表現し伝えることや、作品づくりで個性ある作品を創造し表現し伝える取り組みを通して、豊かな心が育まれたことと思います。
　浜坂中学校では、クラス合唱を聴かせていただきました。学年が上がるごとに声質が変わり、美しいハーモニーを披露してくれました。特に3年生の合唱は歌詞を大切にして、思いを歌に込めて素晴らしい心のハーモニーを聴衆に届けてくれました。合唱の取り組みは、クラスづくりにとてもいい取り組みです。心と心をつないで、人の息づかいを感じ、気持ちを合わせることで、人に感動を与える合唱となります。人と人がつながることの大切さを合唱は教えてくれます。
　夢が丘中学校の演劇では、3年生各クラス全員が出演しながら音響や、脚本、照明、衣装係りなどをこなして、劇をつくりあげていました。いじめのことや、友だちの存在について考えるなど、観ている人に大切なメッセージを届けてくれました。2週間という取り組み期間で、大変なことも多かったと思いますが、幕が下りた瞬間に手を取り合って、喜び笑顔がいっぱいになった子どもたちの表情からは、クラスみんなで作り上げた達成感が溢れていました。最高の思い出になったと思います。

　11月9日（土）
　新温泉町青少年育成町民大会が、開催されました。地域における青少年育成活動の活性化と家庭・地域のふれあいの強化、地域が学校を支援する取り組みをさらに発展させる機会として開催されています。
　今年は、浜坂南小学校６年生 夢が丘中学校２年生　照来地区青少年育成推進協議会より、実践発表をしていただきました。
　学校の発表では、日頃のふるさと教育・地域とつながりが伝わってくる活動報告で、みんな堂々とした態度で、自分たちが学習してきたことを、自分の言葉で発表してくれました。とても素晴らしい発表でした。浜坂南小学校は、「仲間とつながる・ふるさととつながる　大庭ひたみちっこ」というテーマで、子どもたちの言葉の中から、自分たちの学校への誇りや、自分たちの住んでいる地域の良さを感じ、伝統や自然環境を大切に守っていかなくてはならないこと、ひたみちっこの思いを届けてくれました。
　また、兵庫県ふるさと環境学習表彰で、グリーンスクール賞をいただいたことも報告がありました。
　夢が丘中学校は、「トライやる・ウィークを終えて」のテーマで、事前学習、実体験、事後学習など、活動ビデオや、新聞作りなどの取り組みの様子や、トライやる・ウィークの経験から、自分の将来を見つめ、将来なりたい自分、夢や希望へとつながったことを語ってくれました。
　そして、地域に出向き、地域の清掃活動をすることで、地域のために役立とうと地域貢献する様子も発表がありました。２校の発表から「ふるさと教育」がしっかりと実践され、ふるさとを誇りに思う心が育まれていること、地域のみなさまと日頃からつながり、様々なことが実践されていることを感じるものばかりでした。
　また、照来地域の発表では盆踊りや、田んぼの生き物調査、地区の祭り、登下校の見守りなど、子どもたちを「地域で育てる」そんな照来地域のみなさまの温かい思いを感じる発表をいただきました。
「地域みんなで子どもを育てる」日頃から、各地域で見守り、子どもたちを育み育てていただいていることに感謝の気持ちでいっぱいです。　
　これからも、「ふるさとを愛し、新温泉町を語れる子どもの育成」を目指して、「ふるさと教育」の充実を図っていきたいと思います。

　11月1日（金）
　但馬地区幼稚園・こども園教育研究大会「主体的に遊び、学びあい、伝え合う仲間づくり」～気づき　考え　自分らしく表現できる子～のテーマで、浜坂認定こども園、ゆめっこ認定こども園で公開保育、研究会が開催されました。
　新温泉町公立3園の取り組みの発表では、遊びを通して心動かされる体験や心のつぶやきをエピソード記録の実践など、実際の出来事を取り上げて発表していただきました。3園が同じ方向でしっかりとつながって、研究テーマにそって教育・保育をされてきたことを感じさせていただきました。子どもたちも普段と変わらない様子で、伸び伸びと笑顔がいっぱいでした。３園の先生方がつながり、苦労を共にして取り組まれたことは子どもたちへ伝わり、成長につながったと思いますし、先生方にとって良い研修の機会となったと思います。
　神戸大学付属幼稚園副園長田中先生より、「遊びの中の豊かな学びを捉え、発達に必要な経験を保障する」というテーマで講演をいただきました。
付属幼稚園で取り組んでこられたドキュメンテーションの紹介や、家庭での子どものつぶやきを紹介していただきました。子どもってすごいという感想しか浮かんでこないものばかりでした。園の取り組みを保護者に伝え、理解していただくことで、子どものすこやかな成長につながると改めて感じました。
　そして、遊び込みを幼児期にさせることの重要性のお話しを聞かせていただきました。遊びの中から子どもたちは、多くの気づきや考えを持つように成長していることや、自分らしく表現することを身につけていっているんだと思います。このような幼児教育の取り組みを小学校の先生方へつなぎ、理解していただくことが子どもの幸せにつながり、幼小の滑らかな接続につながる大切なポイントだと感じます。
　また、この研究会に各関係小学校より校長先生、教頭先生、一年生担任の先生に公開保育を見に来ていただきました。このように幼小連携が実践され、教育がつながっています。

　11月4日（月）
　新温泉町文化祭舞台発表が浜坂多目的集会施設で開催されました。
　ヒップホップダンス・銭太鼓・ピアノ・温泉子どもコーラス・浜坂少年少女音楽隊・詩吟・歌謡クラブ・ウクレレ・民謡・フラダンス・太極拳・演武・傘踊り・舞踊など、ステージ発表がありました。小学生、中学生、高校生も参加していて、地域の中で地域の皆様との交流や指導していただく中で、育てていただいていることを感じました。子どもたちも活き活きとした表情で、舞台に立ち一生懸命自分を表現している姿をみることができて幸せでした。
　また、地域の皆様の発表には驚きと、感動、みんなで趣味を共有して日々活動されている様子や、つながりあっていらっしゃることを感じさせていただきました。
　きっと参加した子どもたちは、活き活きと活動し舞台で演じる皆様から、多くのことを感じ取っていることと思います。
　展示コーナーでは、各方面から出展された素晴らしい作品、こども園・小学校・中学校からの作品展示もあり感動をいただきました。
　また、10月13日、14日に地域の運動会に行かせていただきましたが、ここでも地域の中で大切に育てていただいていることを感じました。
　他にも、各地域で子どもたちを見守り育てていただいていると思います。地域の方と触れ合うことで、ふるさとの良さを知り、ふるさとを愛する子どもに育つことで、地域の元気につながると思います。これからも、地域の子どもたちをよろしくお願いいたします。

　10月28日（月）
　英語でつながろうと、浜坂高校生と浜坂北小学校6年1組が交流をしました。
　ハロウィンの前ということもあって、この日の目当ては「ハロウィンを知ろう」でした。
　子どもたちは、高校生のお兄さん、お姉さんと一緒に楽しく英語で話したり、ゲームをしたり笑顔がいっぱいでした。
　参加した高校生は、グローカルキャリア類型の生徒で、最後に「英語は、日常にあってスーパーマリオなどにもあるので、楽しくなるから興味をもって英語を頑張ってください」と、経験から子どもたちに伝えてくれました。
　きっと、子どもたちは高校生への憧れや、一緒に学んだことは忘れられない経験になったと思います。高校生にとっても、いい体験になったと言っていただきそれぞれが、成長する授業交流になりました。一歩を踏み出した高校との連携です。他の小学校との交流にも広がるよう進めたいと思います。

　10月30日（水）
　温泉小学校訪問に行ってきました。
　学校園訪問も、温泉小学校が最後となりました。温泉小学校の授業スタイル「温小スタイル」の授業を実践していることを校長先生から、伺いました。
　国語の研究を進めて「つかむ、深める・広げる、まとめる」授業に取り組んでいます。
　ひまわりでは、九九の練習「絶好調だね」先生と子どもの対話があります。お買い物、好きなお菓子を買って計算をすることに挑戦です。
　あおぞらでは、三角形・わり算の筆算の学習でした。「すごい、できるようになったね」「成長したね」褒めてもらって、とってもうれしそうでした。
　1年　算数　教科書と同じ形をつくります。「先生できました」○をつけてもらって楽しそうです。
　2年　体育　マット運動に入る前に、先生が言う動物になって体で表現していました。音楽が流れて、子どもたちの笑顔がいっぱいでした。
　3年　算数　色紙で三角形を作って確認をしていました。
　4年　算数　わり算の筆算　みんな集中して、取り組んでいました。
　5年　外国語　ALTのケビン先生と英語の先生で英語を楽しく学んでいます。
　6年　理科　「月と太陽」実験がありました。実験を終えて、まとめをしていました。
　やさしい言葉週間10月21日～11月1日まで取り組んでいるようです。ぽかぽか言葉をたくさん使おう！　玄関には、たくさんのぽかぽか言葉がはってありました。
　あの言葉を書いている時は、人にやさしくなれる瞬間です。そんな瞬間がいっぱい増えると、みんなが幸せになれます。
　各学校園の訪問で、元気な笑顔に出会えてとっても幸せな時間でした。
 

　10月29日（火）
　夢が丘中学校訪問に行ってきました。
　文化祭前ということで、3年生は伝統のクラス劇の取り組みをしていました。各クラス、劇を通して何を伝えてくれるのか楽しみです。脚本を書き、役割分担をして取り組みます。文化祭本番にどんな劇に仕上がっているかとても楽しみです。
　1年生は、英語の授業で活気ある授業が展開されていました。2年生は、体育男子はバレーボール、女子はハードルの授業。
　校長先生から、校内研究テーマ「主体的に考え、対話を通じ学んでいく生徒の育成」可視化・発問・問い返しの工夫を通して「主体的・対話的深い学び」の実現のために授業づくりをしている様子の話がありました。自分で考える、自分の考えを相手に伝える力、対話を通して学び合っていくことは、とても大切です。
　玄関ホールには、ふるさと学習で取り組んだ「ふるさと新温泉町」の大きな地図があり、各地区の紹介があります。
　また、図書室前には、加藤文太郎のコーナーがありました。11月14日(木)には、加藤文太郎をモデルとした2人芝居「山の声」を、夢が丘中学校で上演していただきます。本物にふれる授業で、子どもたちにはふるさとの誇りである加藤文太郎について、深く知ってほしいと思います。

　10月23日（水）
　明星認定こども園訪問に行ってきました。
　園舎に入ると、外遊びをしてきた子どもたちが帰ってきて、「おはようございます」ちゃんと目を見てあいさつをしてくれました。
　自分から先に、進んであいさつをしていて、感心しました。
　0歳、1歳児の部屋へいくと、手作りの音の出るおもちゃを振って楽しそうです。秋の自然物を活用してた、どんぐりが入ったおもちゃです。
　2歳児　ブロック遊びをしていました。「これ、見て、見て」自分で作った物を見せてくれました。
　3歳児　リトミックでくるくる回転、かかとで歩いたり、色々な表現をしていました。
　4歳児　友達の体の表現を見て、動物をあてていました。
　5歳児　小学校を意識して机、いすに座って学習していました。
　時間のけじめ、動と静のけじめをつけてメリハリのある教育・保育がされていました。外遊びをして、お部屋で落ち着いて、本を読む時間を大切にされているそうです。動いた後は、座って落ち着いて本読みに取り組む。子どもの心の安定につながっているようです。教室にも、玄関にも絵本のある環境がありました。

　10月21日（月）
　照来小学校の訪問に行きました。
　この日は、「わくわく交流会」をする日で、見学させていただきました。全校生を縦割りに12班に分けて、全校生共通のテーマについて各班で話し合い活動をしていました。6年生が上手に話し合いを進めてみんなの意見を引き出していました。「話す・聞く」力の育成や他学年との交流、対話的な活動に取り組むことをねらいとして、成長の段階はそれぞれ違いますが、みんながひとつのテーマに向かっている様子が伝わってきました。
　休憩時間には、一輪車の練習、音楽室ではもみじコンサートに向けて演奏の練習をしている姿など活き活きとした照来っ子の姿がありました。
　授業は、わかくさ1は、自立で体力づくり　わかくさ2は、算数　1年生は、生活　2年生は、図工　3年生は、算数　4年生は、社会　5年生は、国語　6年生は、算数です。
　どの教室にも、みんなで照来っ子をどう育てるのかを共有して授業づくりをし、日々取り組んでいる様子が伝わってきました。

　10月20日（日）
　　第10回岸田川駅伝競走大会は、前日心配された雨もあがり絶好のコンディションとなりました。
地域・一般、中高男子の部は出合河川敷スタート、小学生・中高女子の部は、浜坂県民サンビーチのスタート。スタート地点では多くの保護者、地域のみなさまの応援をいただきました。また、各中継ポイントでも、応援に駆けつけて選手に声援を送っていただきました。
　地域、一般のみなさんの走りは、子どもたちに夢や希望、そして、新温泉町に元気を与えていただく素晴らしいものでした。
　閉会式では、10年連続出場していただいている方、40歳以上で5年連続出場の方の表彰もありました。小学生、中学生、高校生は、一人ひとりがチームのために襷をつなごうと歯を食いしばって走っている姿、仲間を必死で応援している姿、保護者の皆さまの温かい声援など、みんなの心がひとつになり県民サンビーチには、応援の声が響き渡りました。
　駅伝の素晴らしさは、心を襷にのせてつなぐことです。駅伝練習、大会を通して多くの学び、仲間との絆が深まり、心も体も鍛えられたと思います。
　各小学校の最後のミーティングでは、先生から「この大会ができたのは、本当に多くのみなさんのおかげです。おうちの方への感謝の気持ちも忘れないでください。感謝しましょう。」こんな話がありました。
　大会運営スタッフのみなさまにご協力をいただき大会を無事終えることができました。ご協力いただきましたすべてのみなさまに感謝の気持ちでいっぱいです。

　10月18日（金）
　大庭認定こども園の訪問にいってきました。
　曇り空でしたが、園庭では子どもたちがリレーをしたり遊具で遊んでいたり元気いっぱい活動していました。
　5歳児は、出席確認を子どもがしていて、一人ひとりの名前を大きな声で呼ぶと「はい」と元気な声が返ってきました。お休みの子のこと「○○ちゃんはどうしたの?」と、優しい声が聞こえてきました。
　4歳児は、遊びを振り返って一人ひとりが自分が感じたことや、気づいたことを話していました。お友達の話をしっかり聞けていて、一人の話に次々と話しが広がっていました。
　3歳児は、ふわふわ粘土を使ってケーキの飾りつけをすることに挑戦していました。配られた粘土を触ったり、臭いをかいでみたりして、「この臭いきらい」「ふわふわだ」など、感じたことを素直に表現していました。
　4、5歳は、秋の自然物を使って「お店やさんごっこ」に必要な物を作ったり、どんぐりころがしに必要な物を作ったり協力していました。「これ見て、スライダー作ったよ」と見せてくれた子もいました。園舎の中には、どんぐりやまつぼっくりなど、秋がいっぱいでした。
　1歳、2歳は、リトミックでピアノに合わせてのびのびと体を動かすことで表現を楽しんでいる様子でした。
　園長先生からは、地域の方から色々声をかけていただいて、りんご狩りや、カモの雛を見せていただいたり、介護老人保健施設「ささゆり」との交流など、他にもたくさんの大庭地域の特色ある活動について説明がありました。
　子どもたちの成長にとって、また、地域のみなさまの元気や活力になるとっても大切な交流だと感じます。地域のみなさまに愛されるこども園として、これからも交流を大切にしてほしいと思います。

　10月17日（木）
　　浜坂南小学校訪問に行ってきました。
　全校児童数は、72名です。昔から川の学校と呼ばれているようです。田君川にはバイカモ、岸田川には児童によるサケの稚魚の放流で秋にはサケの遡上が見られるそうです。長年の環境教育、ふるさと教育の取り組みが評価され今年兵庫県より「グリーンスクール」表彰を受けました。うれしいニュースです。
　地域の特色を活かして、地域のみなさまのご協力をいただいて子どもたちは多くの学習をさせていただいています。「ふるさとを愛する子どもの育成」につながる「ふるさと教育」の取り組みです。
　1年　国語　くじらぐも　2年　算数　かけ算　3年　算数　三角形　4年　外国語活動　アルファベットを楽しく学習しよう　　5年　家庭科　ランチョンマットづくり　6年　算数　比例と反比例　
　子どもたちが活き活きと学習に向かっていました。「おはようございます」と笑顔であいさつをしてくれる学年もありました。各学年の授業には、スクールアシスタントの先生、補助員の先生が、学習のサポートをしてくだっています。子どもの学びをみんなで支えている温かい教室の空気を感じました。自主学習ノート「ちぃコツ」の取り組みや、ふるさと学習でジオパーク館に行っての学習など、一人ひとりの学びをまとめたレポートがありました。
　また、「みんなのすてき」の木には、友達の素敵なところの気づきがいっぱい書いてありました。人の良さに気づき、違いを認め合うことは、豊かな心を育むことにつながりみんなの幸せにつながります。とっても素敵な取り組みです。
　

 

　10月16日（水）
　　浜坂東小学校訪問に行ってきました。
　全校児童数は、39名で11地区から登校してきます。今年4月より2・3年生は複式学級となりました。どの学年も少人数学級の特色ある授業や、夏休みの一人一研究の取り組み、多様な地域資源を活用したふるさと学習など、様々な工夫をして子どもたちの力をつける取り組みがされていました。
　1年生は、図工、2年生と3年生は、算数(複式学級)　4年生は、算数　5年生は、図工　6年生は、道徳　若草学級は、算数の授業でした。
　5年生は、一人ひとりが描いた絵を見ながら、頑張ったところを発表していました。「山のところを頑張りました」児童の発言に「どこをどんなふうにがんばったの?」先生の問いかけに、子どもたちはしっかり考えて答えていました。深い学びにつながります。6年生は、道徳で自分の考えを自分の言葉で、伝える力をつける授業づくりで日々取り組まれている様子が伝わってきました。若草学級では、スーパーの店長さんになって、お客さんの買った品物の計算をして楽しく学習を頑張っていました。
　廊下や階段には、子どもたちが頑張った日々の学習の様子がわかる作品がいっぱいでした。
　この日は、給食をいただきました。カミカミメニューの日で、さわらの香味あげ、れんこんの和え物、手作り肉団子スープ。とってもやさしい味、真心のこもった美味しい給食をいただきました。ありがとうございました。

 

　10月15日（火）
　給食センター・浜坂子育て支援センターの訪問に行ってきました。
　給食センターでは、地域でとれる海・山の幸を活かして、成長期の児童・生徒の豊かな心と健やかな体づくりに貢献できるよう、安全安心でおいしい学校給食を目指していること、特に新温泉町は美味しい食材がいっぱいあるので、地元の食材、特産品を活用した献立づくりにも力を入れていること、アレルギー対応など、所長より話を聞かせていただきました。
　調理場の様子を見させていただきました。安全で安心な給食を提供するために、念入りな身だしなみのチェック、衛生面の管理など徹底していることなどの説明もありました。

　浜坂子育て支援センターでは、さつまいも掘りをしていました。お母さんといっしょの子ども、おばあちゃんといっしょに来ているお子さんもいました。
　大きなお芋さんを収穫して、得意そうな表情で見せてくれる子どもたちの笑顔が、輝いていました。
　わくわくひろばでは、トンボのめがねを使って歌ったり、手作りのマラカスを使って体操をしたり、楽しそうでした。
　子育て支援センターが、子育て中のお母さん方の交流の場であり、悩みごとを語りあったり、子育て経験者のお母さんからアドバイスをもらったりされていることを聞かせてもらいました。
　子どもたちの成長の場として、お母さんの子育ての応援の場としてとっても大切な役割をはたしていることを感じました。

　10月10日（木）
　ゆめっこ認定こども園・温泉子育て支援センターの訪問に行きました。
　天気が良くて園庭で、元気いっぱい遊んでいる子どもたちが出迎えてくれました。
　保育参観で0歳児から5歳児まで見させていただきました。秋の自然を取り入れた遊びや制作で、子どもたちの成長にあった保育内容でした。
　教室をのぞくと、子どもたちはとても人懐こくて「バレーの時会ったことある」「ねぇねぇ、私の名前は○○」と、次々に自己紹介をしてくれました。
　先生の話をしっかり聞けていたり、大きな口を開けて一生懸命歌っていたり、あいさつがちゃんとできたり、日頃の取り組みの様子がよくわかりました。
　4歳、5歳の教室の前に、運動会の取り組みの中で子どもたちがつぶやいた言葉、地域探検で見て感じて子どもが発した言葉、つぶやきを担任の先生がちゃんとキャッチして記録し掲示しておられました。子どもの　素晴らしい感性から、あふれでる言葉を聞き逃さず大切にしている保育の様子を知ることができました。
　園長先生から、日ごろの先生方の取り組みや、園庭の整備の様子、畑を園庭に作って常に子どもたちが見て水やりができるように作りかえていることなど説明がありました。来年は、新しい畑でさつまいもが収穫できそうです。
　支援センターでは、友達と仲良くおもちゃで遊んでいてお母さん方も、支援センターで知り合い仲良くなられたようです。
　子育ての悩みの相談や、お母さん方の交流の場として大切な場として子育て支援センターがあります。多くの方に利用していただきたいと思います。

　10月8日（火）
　浜坂北小学校の訪問に行ってきました。各学年の授業の様子を見させていただきました。たちばな学級は算数と国語、1年生は生活　2年生は算数　3年生は道徳　4年生は理科と算数　5年生は算数(少人数授業)と社会　6年生は国語と図工の授業でした。
　廊下や階段を歩くと、子どもたちの作品や、英語の単語、あいさつの呼びかけポスターなどが目に飛び込んできました。各教室では、落ち着いて授業に取り組んでいる子どもたちの様子や積極的に発表している様子、楽しそうな先生とのやり取りがありました。
　図工では、「私たちの大切な風景」ということで、浜坂の風景を上手に描いていて、同じ場所でも一人ひとりの見方、感じ方で風景をとらえていて、楽しく見させていただきました。自分の捉え方を言葉で説明してくれた子もいました。絵画を通して地域の良さを知る「ふるさと教育」につながります。
　教育委員のみなさまからいただいたお話しを学校、教育委員会と連携をとって子どもたちの教育につなげていきたいと思います。

　10月7日（月）
　浜坂西小学校の訪問に行ってきました。玄関を入ると、秋を感じる生け花があって心が和み素敵な空間です。
　各教室の授業を見させていただきました。3階から、順番に見させていただきました。
　1年生は5人で、とっても少ないですが元気いっぱいの歌声を響かせてくれました。
　6年生は、敬語の学習をしていて、例文を敬語に言い換える学習をしていました。後ろの掲示板には、「中学生への道」。中学生になる意識づけの工夫がありました。
　5年生は、漢字の読み書きの学習で教室の空気がぴりっとしていました。
　4年生は、書写の授業で「平和」を何枚も練習していました。
　3年生は、算数の「あまりのあるわり算」の学習です。ICTを活用した授業でした。後ろの黒板には、「素敵な自主学習ノート」のコーナーがあり、子どもたちが自主学習で頑張ってきたノートが掲示してありました。益々頑張る気持ちが湧いてくると思います。
　2年生は、かけ算の学習でした。先生から、まるをもらうと一駅ごとに進んで鳥取まで行けるような工夫がありました。
　わかば学級をのぞくと、元気に登校して筋肉をリラックスして緩めるリハビリをしていました。
　各教室には、ユニバーサルデザインの工夫がされた取り組みや、少人数の良さを生かした授業が展開されていました。一人ひとりに寄り添った工夫がいっぱいで、温かい空気が学校いっぱいに広がっていました。
　長い休み時間には、全校生がグランドに出てきてランニングが始まりました。音楽がなっている間、子どもたちは元気いっぱい走っていました。先生方も子どもたちの表情をみながら、一緒に走っていました。
　4時間目は、全校生が畑に来て芋ほりをしていました。大きな芋が収穫できました。昨年は、焼き芋にして食べたようですが、今年は、これから児童会がどのようにして食べるかを決めるそうです。子どもたちは、大きないもを手でほって大喜びでした。
 

　10月4日（金）浜坂認定こども園の訪問に行ってきました。
　こども園に到着すると、園庭で元気いっぱい遊んでいる子どもたち、運動会の5歳児の演技に憧れて4歳児が獅子舞にチャレンジしている子どもたちが元気に活動していました。
　1歳から5歳までのクラスの様子を見学させていただきました。歌、折り紙で秋を表現したり、秋の木をイメージした作業、リトミック、獅子舞の絵を描いたり、消防車の絵を描いたり、みんなキラキラした目で一生懸命取り組んでいました。
　5歳児の教室には、なし狩りに行った体験を絵に描いて掲示してありました。「体験したことは、ちゃんとイメージとして残っていてしっかりと描けました」と担任の先生が話してくれました。　
　園長先生から、生活リズムを整える大切さ、あいさつ、「はい」と返事をすることや、一人ひとりに寄り添う教育・保育を大切に取り組んでいることや、日々の活動の中で子どもたちが育った部分を写真や言葉で伝えるエピソード記録や、ドキュメンテーションについてお話がありました。
　いつも、保護者のみなさまが楽しみにしてくださっていて、園に来られたら写真と共に、文章も読んでいただいているようです。教育・保育がつながっていくことを感じました。教育委員のみなさまから、こども園の小さい時に、多くの大人とふれあうことが、成長段階においてとても大切なことである。
　また、半年もすれば小学校に入学となるので、小学校を意識した教育、接続をお願いしたい。こんなお話しをいただきました。
　こども園の子どもたちが、元気にすくすくと育つように、未来の宝である子どもたちの教育・保育に取り組んでいきたいと思います。　

　子どもたちの元気いっぱいの活動の様子です。リトミックでは、浜坂駅の足湯に行った体験から「足湯」「足湯」と歌にして歌っていました。
　地域の中のこども園として、地域のみなさまとの交流の様子の写真がいっぱいありました。いつも、地域のみなさまに愛されている園としての様子が伝わってきます。子どもたちも、とってもうれしそうな表情です。これからも、地域のみなさまには、お世話になりますがよろしくお願いいたします。
 

　10月3日（木）夢が丘中学校、浜坂中学校の子ども議員が子ども議会のリハーサルを議場で行いました。
　本番の流れを確認し、子ども議員として町の将来を考えた質問や、日ごろ感じていることについて質問してくれていました。
　議長、子ども議員とも、はっきりとした声で、言葉で伝えられていました。本番は、10月11日です。　

　10月3日（木）は、浜坂中学校訪問でした。
　10月3日～30日まで、町内すべての学校園訪問を予定しております。
　浜坂中学校の玄関に入ると、きれいな花が飾られていて私たちを温かく迎えてくれました。
　生徒玄関の下駄箱を見ると、すべての学年の下駄箱には、靴がきれいに揃えて並んでいました。
　授業の様子は、先生も子どもたちも明るくて、元気に発表したり、友達と一緒に考えたり、協力して実験したり、対話的な授業が展開されていました。
　また、どの授業を見ても黒板に「本日のめあて」が書かれていました。今日の授業で何を学ぶのか、めあてを理解して授業を受けられるような工夫がされて、授業の最後には、振り返りをし1時間で何を学んだかを考える時間を大切にしています。
　校長先生の学校経営のお話しの中で、「教育は拘りをもってやりきること」「チーム浜坂」になるために「ホーム浜坂」であること、「よき伝統の継続と、さらなる発展をめざして変革をする」他にも、日頃大切にされている教育のお話しがありました。
　今回の訪問で、教育委員の皆様からお話しいただいたこと、情報共有したことは、学校と教育委員会と一緒に今後の教育につなげていきたいと思います。　

　9月28日（土）明星認定こども園の運動会が開催されました。
　雨が心配されましたが、みんなの願いが空に届いて園庭での運動会ができました。
「にこにこ　元気」のテーマのように、子どもたちみんなの元気いっぱいの演技や競技に、会場のみなさまから大きな声援が送られました。
　5歳児は、何も見ないで堂々とプログラムの紹介をしていました。自分の言葉で、わかりやすく競技や演技の内容を伝えてくれました。
　子どもに年齢にあったチャンスを与える、挑戦をさせる、役割を与えることで、園のリーダーとしての自覚や、人に伝える力、ドキドキしてもやり切った自信につながると感じました。
　演技・競技はとても工夫されていて、一人ひとりの子どもたちが輝いていました。日頃の園の取り組みの様子が伝わってきて、温かく、ほっこりした気持ちになりました。

　9月27日（金）、浜坂中学校の朝の登校の様子を見に行ってきました。途中に、すこやかクラブの方、先生と生徒が立ってあいさつを呼び掛けていました。
　先生に聞くと、毎週月曜日と金曜日は、生徒会のあいさつ運動へ参加を呼びかけ、学年ごとに参加してもらっているとのことでした。
　今日は、2年生の担当でした。生徒が「主体的に考え、行動する」この伝統が、次の生徒会に受け継がれていきます。
　学校生活の落ち着きがあるのも、生徒会活動が充実しているからこそです。
　自分たちの学校生活を自分たちの手でつくる！色々なことに挑戦して、頑張ってほしいと思います。

　9月21日(土)　浜坂認定こども園の運動会が開催されました。
　台風の影響であいにくの雨でしたが、3園の運動会が開催されました。体育館の中で子どもたちは、元気いっぱいの演技を見せてくれました。
　浜坂認定こども園の園児は、123名、1歳から5歳の子どもたちが、元気に入場行進をしてきました。
　園長先生のあいさつの中で「園児のみなさん、今日はたくさんお家の人、お客様も来ていただきました。がんばりましょう」と園長先生の言葉を聞いた園児の中から「エイエイオー」と自然に声が上がりました。その声を聞いて園長先生は、「みんなで、エイエイオーしようか。いくよ」
　その声で子どもたちは、元気いっぱい「エイエイオー」の掛け声。みんなの気持ちが、ひとつになって運動会が始まりました。
　また、来賓の方からの言葉に「はい」と返事が返ってきたり、「頑張るぞ」の声に「オー!」と元気な掛け声で答えてくれたり、子どもたちの純真な反応に感心しました。
　全員の体操「ぱらぱら☆ぱらしーど」では、、みんな手を伸ばしたり、体をいっぱい使って、しっかりと体操ができていました。
　5歳児の運動遊びは、日頃の取り組みの様子、努力の様子が伝わってきました。なわとび、フラフープ、鉄棒、竹馬、それぞれがチャレンジして大きな拍手をいただきました。
　みんなとってもうれしそうな表情でした。

　9月21日(土)　大庭認定こども園の運動会が開催されました。
　浜坂南小学校の体育館で開催されました。2歳児の「かわいい釣り人名人、何がつれるかな?」では、大きなお魚を釣って楽しそうでした。
　リレーでは、3歳・4歳・5歳が、バトンをつないで、心もつないで、一生懸命の走りを見せてくれました。
　みんな大きな声で自分のチームを応援して、とってもかわいかったです。
　表現では、「たのしかったね　大庭の夏」の演技で、3歳児は、アイスクリームの思い出を踊りで表現してくれました。
　4歳児、5歳児の表現を見ることができなくてとっても残念でした。
　子どもたちと、保護者、地域のみなさまが一緒になってつくる運動会を感じさせていただきました。
 

　9月21日(土)　ゆめっこ認定こども園の運動会
　健康公園の体育館に着くと、ちょうど「生き物万歳!!」の途中でした。春からだんご虫といっしょに遊んだり、さわったりした学びの様子をダンスで表現してくれました。
　3歳児は、園庭に咲いている花を色水にして遊んだことを表現し、5歳児は、つばめが巣をつくっている様子を観察したり、つばめごっこをした遊びを表現してくれました。それぞれの年齢に応じた学びが感じられる表現でした。
「生き物万歳!」の最後に、3歳・4歳・5歳みんなでダンスがありましたが、みんな笑顔でリズムにのって、のりのりダンスを披露してくれました。
　リレー、親子ダンス、来賓、保護者競技など楽しい時間を過ごさせていただきました。来賓・保護者の競技では、園長先生に一番大きな声援を送っていました。
　3園とも、雨の中役員の方が駐車場の案内をしてくださっていたり、体育館の中でも準備など、保護者のみなさまが運動会を支えてくださっていました。
　先生方は、園児といっしょに運動会に集中することができたと思います。本当にありがとうございました。
　子どもたちの、きらきら笑顔がいっぱいの素敵な運動会でした。

　9月20日(金)　新温泉町出身　宇野雪村賞全国書道展審査
　19日、20日と2日間に渡って、審査員の先生にお越しいただき審査をしていただきました。
　どの作品も、素晴らしいものばかりでした。以命亭では、宇野雪村の書道や宇野雪村賞全国書道展審査文部科学大臣賞の作品が展示されています。

　9月20日(金)　ゆめっこ認定こども園の壁画を見に行きました。
　3枚の大きな壁画は、4歳児・5歳児のこどもたちが、園の生活や新温泉町をイメージした絵を描いて、全員が参加して大きな絵を完成させてくれました。
　子どもたちの思いが詰まった大きな壁画をいつまでも大切にしたいものです。そして、一生懸命絵を描いてくれた4歳児・5歳児の子どもたちにとって大切な思い出としていつまでも心に残っていてくれるとうれしいです。

　9月13日(金)　夏休みに海外研修に参加した生徒の報告会がありました。夢が丘中学校5名　浜坂中学校8名が参加しました。
　13日間ニュージランドの姉妹校との交流、ホストファミリーと過ごした楽しい日々の思い出を発表してくれました。
　最初は、不安もあったようですが温かいホストファミリーのおもてなしで、うちとけ最後には、涙の別れだったようです。
　感想を発表してくれた中で、印象的だったことがあります。
　ニュージランドでは、夕食の時家族全員が食卓を囲み、食事をしながら、一人ひとりが一日にあった出来事を話していたそうです。テレビも消して家族との時間を大切にしていた。と話してくれました。その様子を想像すると、心が温かくなりました。
　こんな時間があると、うれしかったことがあれば一緒に喜び、困ったことがあれば家族が一番に気づき、いっしょに考えることができます。
　一日の終わりに、家族がそろって食卓を囲み笑顔で、話をする時間がもてるといいですね。
「今日はどんな一日だった?」

　9月13日(金)から、子どもたちの手づくり工夫作品展が町民センターで開催されています。
　各小学校から、アイディアいっぱいの作品が勢ぞろいしていました。今年度は516の作品が出展されていました。
　1年生は69作品、2年生87作品、3年生83作品、4年生78作品、5年生111作品、6年生88作品でした。
　家族でアイディアを出しあって取り組んだ様子が伝わってくる作品ばかりでした。
　作品の中には、「きりんじしのケース」「孤高の人文太郎」「荒湯の風景」など、地域の特色が出ている作品がありました。
　おもしろいネーミングもあって、楽しく見させていただきました。来年も楽しみです。
　工夫した作品を作ることはとてもエネルギーがいります。でも、想像力、アイディアを膨らませたりすることで、思考力も育まれます。
　ぜひ、挑戦してほしいと思います。　

　9月14日(土)　町内全小学校で、秋季大運動会が開催されました。秋晴れの青空の下、運動場いっぱいに子どもたちの「笑顔の花」が咲きました。
　浜坂西小学校、浜坂北小学校、浜坂東小学校、浜坂南小学校、照来小学校、温泉小学校の順番で学校に行き、時間は短かったのですが、頑張る子どもたちに出会えてとっても幸せでした。
　各校では、多くの保護者のみなさま、地域のみなさまにお越しいただき、声援を送っていただきました。
　浜坂西小学校の児童会テーマは、「～だれもがかがやく運動会　あきらめず力いっぱい!～」校舎の窓に、手作りのスローガンが貼り出されていました。
　入場行進、堂々と入場行進をしてくる子どもたちに会場から拍手と手拍子で応援していただきました。会場が温かい空気でいっぱいになりました。
　明星認定こども園の5歳児が、来てくれていました。「かっこいい一年生になるぞ!!」の演技に参加してくれます。
　来賓の席には、一人ひとりにうちわを準備していただいていました。ありがとうございました。　

　9月14日(土)　浜坂北小学校の運動会
「最後まで　あきらめない　みんなが主役の運動会　～全力・笑顔・協力・挑戦～」の児童会テーマのもと、子どもたちは一生懸命頑張っていました。
　50m走、100m走で、最後まで一生懸命走る子どもたちに、会場から大きな声援がおくられました。浜坂認定こども園の5歳児の姿が見えました。「みんななかよく　学校へ行こう!」の演技を5年生とするためです。これは、幼・小連携の取り組みのひとつとして毎年演技で交流をしています。5年生とふれあうことで、小学校へのあこがれが芽生えてくれるとうれしいです。

　9月14日(土)　浜坂東小学校の運動会
　児童会スローガン「元気いっぱい　東っ子　力を合わせて挑戦しよう!～全力　笑顔　勇気～」この目標に向かって、全校生が輝きました。
　親子演技を見ることができました。一輪車に乗せたり、おんぶしたり、記念写真を撮ったり、親子の温かいふれあいに会場から温かい拍手や、笑いもあって素敵な時間が流れました。きっと、この演技のことは、親子とも忘れられない思い出になったことと思います。

　9月14日(土)　浜坂南小学校の運動会
　児童会スローガン　「最後までがんばれ!　大庭ひたみちっ子」～令和も　みんなの心を一つに　全力で!!　全校生が心をひとつに頑張っていました。
　1年、2年、3年の表現や、綱引きなど、見ることができました。
　綱引きでは、5,6年生対職員、保護者の対決がありました。祖父母・地域のみなさまの大庭ナイスショット!の競技があり、出場させていただきました。
　地域のみなさまと一緒に楽しい時間を過ごさせていただきました。

　9月14日(土)　照来小学校の運動会
　児童会テーマ　「燃えろ　輝け　照来っ子」照来っ子みんなで力を合わせて運動会をつくりました。
　保護者のみなさまが、準備を手伝ってくださったり、子どもたちの演技を支えてくださいました。
　5、6年の親子演技や、全校ふれあいリレーは、ほのぼのとした時間が流れました。
　そして、最後の「照来GUTS2019」の表現演技では、4、5、6年が、心をひとつにカラフルな旗を持って踊って、組体操を組み合わせての引き締まった演技に感動しました。やっぱり一生懸命に取り組む姿が、人の心を感動させます。

　9月14日(土)　温泉小学校
　児童会テーマ　「創造・信頼・不屈」～広げよう、149の笑顔～　この目標に向かってみんなで頑張りました。
　6年と保護者の逆走競争、3・4年生のなにがでるかな?出たとこ勝負!!、4色対抗リレーなどを見ることができました。
　6年と保護者の競技では、後ろ向きに走る競技で親子の白熱した戦いは見ごたえがありました。
　閉会式で、校長先生が「広げよう　149の笑顔とありますが、会場のみなさんにも笑顔を広げてくれました。」とあいさつがありましたが、一日いっぱいの笑顔の花が咲きました。
　どこの小学校にも、いっぱいの笑顔の花が咲き、各学校6年生が、リーダーシップを発揮した最高の運動会たったと思います。
　みんなそれぞれ踏み出す一歩は違いますが、大きな行事を終えて必ず成長をしています。私たち大人が、その成長に気づき、認めて声をかけてあげることがとても大事だと思います。きっと、声をかけてもらった子は、自分の頑張りを認めてもらえたことで、自信につながって次も頑張ろう!そんなエネルギーにつながるはずです。

　9月10日(火)　照来小学校に行って来ました。小学校を下った交差点で校長先生と子どもたちを待っていると、長い距離を歩いて来た子どもたちが汗びっしょりで登校して来ました。地域の方が一緒に歩いて来てくださった登校班もありました。
　9月12日(木)　温泉小学校に行って来ました。校長先生と地域の方が小学校の下で迎えてくださっています。学校までの途中の通学路には、各地域から子どもたちの登校を見守ってくださっているそうです。この日の朝も、途中の道で見守ってくださっている方に出会いました。他の地域でも、毎日登校の見守りや、子どもと一緒に歩いてくださっている様子を見かけます。感謝の気持ちでいっぱいです。
地域の大人のみなさまに、毎朝見守っていただくことで子どもたちは安心感と、「今日も頑張ろう」そんな気持ちになって登校していると思います。
　さて、14日(土)にはすべての小学校で大運動会が開催されます。各小学校では、児童会がスローガンを決めて、みんなで、心を一つに練習に取り組んでいます。
　子どもは、行事の取り組みで大きく成長をします。みんなで目標に向かって頑張ること、苦労を共にすること、汗をかくことで、一体感や達成感を感じます。でも、子どもたちの中には、みんなといっしょにすることが苦手な子もいます。そんな友達のことに気づき、感じ、やさしい言葉をかけたり、考えたりできる人が集まって「認め合い・支えあい・励ましあう」素敵な集団に成長すると思います。
　プログラムを見るとスローガンの中には、「笑顔・燃えろ・全力・勇気・心ひとつ・挑戦・協力」こんな言葉があります。みんな一人ひとりにとって、思い出いっぱいの運動会をつくってくれるだろうと期待しています。とっても楽しみにしています。
　ご家庭での励ましをよろしくお願いします。

　9月8日(日)に、夢が丘中学校と浜坂中学校の運動会が開催されました。
　２学期が始まって、一週間という練習時間の中で演技、競技を仕上げることは大変だったことと思います。
　当日、両中学校の運動会に行かせていただき観戦をさせていただきました。
　夢が丘中学校の生徒会スローガンは「天下夢走」～駆け抜けろ　夢への道～です。
　このテーマに向かって、全校生徒が心をひとつにグラウンドいっぱいに、青春の汗を流していました。
　すべての競技・演技を見ることはできませんでしたが、保護者と生徒がいっしょに綱引きをしたり、高齢者の方と一緒に競技をしたり、新温泉町ならではの温かい運動会を感じさせていただきました。きびきびと動く姿、一生懸命な子どもたちの姿に感動した一日でした。
　日頃の学校生活、落ち着いた授業の様子が、あらゆる場面で感じられる最高の運動会でした。

　夢が丘中学校から、浜坂中学校へ移動しました。浜坂中学校の生徒会スローガンは意風堂動　～翔け!躍動の翼～　このスローガンの中には、生徒一人ひとりが意欲的に取り組み、運動会を成功させるという意志を持ち、そして、その思いを言葉にすることによって意見の風を巻き起こすという意味が込められているようです。
　堂々とした態度、考えて動くこと、一人ひとりの躍動があって成功につながる。こんな生徒会の思いが、プログラムと共に、配布されました。演技・競技共に、躍動するものでした。生徒と教職員の一体感!素晴らしい運動会でした。

　新学期が始まって一週間が経ちました。各学校園では運動会に向けて練習が始まり、中学校では本番を8日に控えて予行練習を終えたようです。
　今日は、気温が高く熱中症対策が心配されます。地域の方から、子どもたちの熱中症を心配してお電話をいただきました。子どもたちのことを気にかけていただけていること、ほんとうにありがたいです。ありがとうございました。再度、学校園に連絡をいたしました。
　今朝、登校する中学生に「運動会日曜日だね。頑張ってね。」と声をかけると、「はい。ありがとうございます。」と明るい返事が返ってきました。いつも気持ちのいいあいさつをしてくれるので、あったかい気持ちになっています。
　あいさつといえば、先日行われたビーチサッカーに来られていた方から、とってもうれしいお話しを聞かせていただきました。

　「朝、軽くジョギングをしていたら、出会った中学生が『おはようございます。』とみんな気持ちのいいあいさつをしてくれました。あいさつのできるこの地域は、素敵な地域です。」

　こんなお話しをしていただきました。
　新温泉町教育の指導の重点として、人づくりの礎として取り組んできた「あいさつ・そうじ・あとしまつ」。このことが大切にされ、行動となっていることがとてもうれしく思いました。
　また、今朝、浜坂北小学校の子どもたちの登校の様子を見ながらあいさつを交わしました。「おはようございます。」登校班のリーダーの子から、小さな子たちの見本となるような元気で明るいあいさつが返ってきました。「素敵なあいさつだね。うれしいわ。」「ありがとうございます。」笑顔で交わしたあいさつとうれしい会話でした。
　休み明け、子どもたちにとって長く感じた一週間だったと思います。ゆっくりと心も体も休めてください。

　今日、新学期がスタートしました。浜坂西小学校の登校の様子を見に行ってきました。みんな宿題を鞄につめて、激しく降る雨の中登校してきました。
　近所の方が、「しばらく夏休みで、子どもたちの声が聞こえなくて、寂しかったけど今日からまた元気をもらえる」と話してくださいました。子どもたちの元気は、地域の元気につながっていると感じた朝でした。「おはようございます」子どもたちは、目を見て元気なあいさつをしてくれました。駐在所の方、地域の見守り隊の方、学校の先生が、登校の見守りをしてくださいました。
　各学校では、元気な子どもたちの声が響いたことと思います。

　さて、夏休みが終わろうとしていますが、夏休み中に地域の中での行事や、町主催の催し、図書館や公民館での取り組みなど、他にもたくさんの団体や、個人、地域のみなさまのご協力によって、子どもたちは多くの体験をし成長させていただきました。この経験は、子どもたちの心に深く残っていることと思います。私も、様々な催しなどに参加して子どもたちの「キラキラと輝く笑顔」に出会うことができました。
　夏休みの宿題が気になる時期に、地域のみなさまが学習相談会をしてくださった地域もあります。本当にありがとうございました。地域の中で、子どもたちが育み育てられているなと強く感じる夏休みでした。
　始業式に元気な笑顔で、登校してくれることをみんなで待っています。